PARA QUE MULTIPLICAMOS?

A resposta é moi sinxela: 

para non ter que facer un montón de sumas iguais.

Para practicar para qué e por qué multiplicamos, clica nos enlaces:

                           

                        

TABLA DEL 3

Comezamos coa táboa do 3:

UNIDADES DE MEDIDA

Este curso vimos varias medidas de peso, de lonxitude e de capacidade. Para practicar no ordenador, preme nos enlaces.

     

  

OS MATERIAIS

Estivemos estudiando os materiais, as súas propiedades, a  súa procedencia e incluso que teñen unha masa e un volumen. 

Para repasar e saber mais sobre o tema, clica nos enlaces
      

NOMES INDIVIDUAIS E NOMES COLECTIVOS

E, por último, traballamos a derradeira clasificación dos nomes este curso: os nomes individuais e os nomes colectivos.
Repasamos:

                                               

SEGUIMOS FACENDO RESTAS

Seguimos a facer restas:

                           

LA HORA DEL CUENTO: UNHA LENDA EXIPCIA

Hoxe, vimos un pequeno vídeo sobre os exipcios. Tamén escoitamos unha adaptación sobre unha lenda exipcia do deus Ra.

Preme nos distintos enlaces para ver o vídeo e poder ler a lenda de novo:

LENDA EXIPCIA: EL NOMBRE SECRETO DE RA

A MULTIPLICAR!

Para que nos vaian soando as táboas de multiplicar, escoitamos a canción de Miliki.  Así, comezamos a practicar:

REPASAMOS O XÉNERO E NÚMERO

Vímolo en 1º,  pero volvemos a repasalo neste curso. Distinguimos se un substantivo é feminino ou masculino e/ou se é singular ou plural. Repasa e despois clica nos distintos enlaces para realizar as actividades:

  

ENTROIDO -- OS EXIPCIOS

Para acompañar o noso desfile, empregamos de son a canción de The Bangles. Para ver o vídeo musical preme no enlace: